A questões observadas a ser utilizadas para estudar esse filme "Divergentes" e relaciona-lo com os assuntos sendo dado em sala de aula, é a questão da ciência e tecnologia e a questão do controle do conhecimento, pois ele é a única solução lógica para o conflito, conflito esse que no filme acabou com a elaboração das cinco facções mais existe questões a serem pensadas que o conflito em se não se acabou, pois a erudição não quer perder o seu posto de inteligencia e de total conhecimento sobre a cidade de Chicago futurista.
Perceber questões de tecnologia no filme, manipulação do corpo, e relaciona-lo com o texto trabalhado é as principais questões e além de tudo e filme ajuda muito a descrever todas essas problemáticas devido que ele passa em uma cidade "futurista" ou seja, com avanço tecnológico. A da facção inteligência deve ser usada de forma benéfica, e não para detrimento da sociedade. Aqueles que utilizam a inteligência para ganho pessoal ou para detrimento de outros, não obtiveram uma compreensão correta quanto às responsabilidades de seu dom. Mais relacionar essa questão com todo o contexto do filme e com a manipulação de Beatrice nos teste de aptidão foi necessário.
JUSTIFICATIVA DA ESCOLHA DO FILME ELABORADA PELA EQUIPE!
Ana Bárbara, Ana Karoline, Milena Santana, Paula Gabriele e Pedro Maia
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